Venez découvrir l’interview D’Anuragini Shirish, publié dans Université Paris-Saclay.
Il est expliqué : Avec les confinements successifs liés à la pandémie de Covid-19, 80 % des étudiants dans le monde ont dû suivre leur cours en ligne. Mais enchaîner les visioconférences tout en gérant un flux continu d’e-mails devient vite épuisant et l’apprentissage à distance difficile à supporter. Anuragini Shirish et ses collègues Shalini Chandra et Shirish C. Srivastava ont suivi un panel d’étudiants de l’Université Paris-Saclay lors du premier confinement, au printemps 2020. Si certains ont réussi à bien s’adapter, beaucoup parlent de “zoom burnout”, ne supportant plus de passer des journées entières devant leur écran. Or, pour un individu, réussir sa transition vers le distanciel tient à un élément souvent ignoré : sa capacité à garder un esprit ouvert.